Our top five teams | points |
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1 HERMANN BÖSE GYMNASIU... | 290 |
2 SEKUNDARSCHULE SCHKOP... | 0 |
3 GS MITTERDORF | 0 |
4 MARKGRAFENSCHULE MÜNC... | 0 |
5 GRAFEN-VON-SCHAUNBERG... | 0 |
Gemeinsam haben wir ein Plakat entworfen, das andere informieren soll, wie wichtig Feuchtgebiete sind und wie gefährdet sie sind.
Anschließend haben wir sogar selbst mithilfe einer Anleitung von der Wasserforscher-Homepage ein Mini-Feuchtgebiet gebaut und am Modell getestet, wie schmutziges Wasser viel sauberer wieder heraus fließt. Erst saugt sich der "Boden" mit Wasser voll, wodurch wir gesehen haben, wie viel Wasser ein Feuchtgebiet aufnehmen kann. Die Kieselsteine, der Sand und auch die Pflanzen halten den Dreck zurück und nur kleinste Partikel können so mit dem Wasser mitgetragen werden. Am Ende haben wir die Wasserprobe "Vorher" und "Nachher" verglichen. Da haben wir einen großen Unterschied gesehen.
Feuchtgebiete sind so wichtig , das haben wir gelernt!