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Dalle parole crociate allo studio empirico della pioggia
Posted by H20rmea, Italy on 18 December 2016
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Anche la classe seconda B dell'Istituto Comprensivo Via Ormea ha svolto la prima parte della sfida Inondazioni e siccità realizzando cartelloni  di parole crociate con la definizione, indizi, informazioni che riconducono alle parole attinenti alle inondazioni e siccità.

Le allegate foto mostrano i cartelloni realizzati ma...il più bello deve ancora arrivare: si tratta di uno studio focalizzato sul bacino idrografico in cui la classe divisa in gruppi ha operato in modo sperimentale da casa, aspettando i giorni piovosi per misurarne l'intensità con un pluviometro realizzato in casa. Dopo un mese di monitoraggio i dati verranno elaborati nella realizzazione di grafici ed utilizzati per stimare, con l'uso di una carta topografica opportunamente in scala, le quantità idrica pervenute al suolo per poterne stimare quanta se ne sarà infiltrata in modo efficace fino alla falda idrica e quanta invece sarà ruscellata in superficie andando ad ingrossare torrenti e fiumi ed appesantendo la stabilità dei versanti.


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