Switzerland
Team of the Month
L'équipe des Gr"eau"nards a relevé 4 défis jusqu'à maintenant : les élèves ont fait leur Rap à l’eau et un clip qui l’accompagne. Ils ont relevé l’eau que nous mangeons et ont écrit des articles à ce sujet. Ils ont exploré les toilettes de leur établissement scolaire et sont même allés plus loin en explorant les fuites d’eau du bâtiment. Ils ont mis sur pied une collecte de fond le 22 février dernier pour l’association « Cœur de France-Cœur d’Afrique », plus particulièrement pour son antenne au Burkina Faso car une des élèves vient de là-bas. L’association s’occupe de la construction d’école et la fourniture de matériel scolaire, mais également du forage de puits pour que les élèves (et par extension tout le village) aient accès à l’eau potable. Les élèves ont tenu un stand avec des panneaux explicatifs (Explorateurs de l’eau et collecte de fonds) avec gâteaux, bonbons, bracelets avec défis pour économiser l’eau… lors du défilé de Carnaval ! Bravo à cette équipe pour leur exploration de l’eau ! Continuez à explorer!
Click here
Congratulations
14

12040
points earned by our 207 teams

Les mélanges avec l'eau
Has Attachment
Posted by Ecole des Ouches_1_2020, Switzerland on 7 January 2020
Post related to Nettoyez-moi cette eau!

Après s'être posé les questions de nos besoins en eau au quotidien et à ce qui pouvait salir nos eaux usées, nous avons testé différents mélanges avec l'eau.

Nous avons mélangé des solides avec l'eau puis des liquides avec l'eau. Nous avons obtenu des mélanges hétérogènes (eau+sable ou eau+huile) et homogènes (eau+sel ou eau + sirop).

Maintenant, nous réfléchissons aux diverses manières de nettoyer l'eau et aux difficultés que cela représente.

Prochaine étape, relever le défi de filtrer de l'eau!




Water Explorer is a Global Action Plan initiative
in association with
12.00 MB